Volume 2,Issue 6
短视频营销，社群运营—— 中职电商直播带货策略探究
本文着眼于中职电商专业教学里直播带货课程的发展困境，全面剖析教学体系、学生能力等方面存在的弊端，基于短视频营销跟社群运营相融合的视角，提出一套系统的教学优化举措，通过重新规划课程体系、强化实训教学环节、创新教学方法及开展全流程直播带货实训，意在提升中职电商专业学生直播带货的实际操作水平与职业素养，助力中职电商专业教学跟上行业需求步伐，为培育能适应电商直播行业发展的应用型人才提供实践参考及理论支持。
[1] 殷赈声. 中职电商创新创业教育与农村电商融合发展策略[J]. 农村科学实验, 2025(9).
[2] 金频生. 用" 七个坚持" 引领中职电商专业" 岗课赛证" 融合体系[J]. 上海商业, 2023(3):59-61.
[3] 胡佳琦. 电商专业跨境电商方向\" 三阶段递进式\" 教学实践探索[J]. 职业教育（上、中旬）, 2019, 018(008):58-60.
[4] 王佳红. 构建中职电商专业" 电商+ 直播" 教学模式的研究[J]. 广西教育, 2022(29):4.
[5] 王璐. 跨境电商直播带货模式的国际传播效应与优化策略[J]. 经营管理者,2025,(03):73-75.
[6] 邓琳佳. 电商直播带货营销的机理、困境与策略[J]. 潍坊工程职业学院学报,2022,35(06):44-48.
[7] 薛豆豆. 基于电商平台的直播带货营销策略研究[J]. 商场现代化,2023,(06):40-42.
[8] 黄梦喆, 杨红兰. 直播带货模式对跨境电商的机遇、挑战及策略[J]. 岭南师范学院学报,2023,44(04):46-52.
[9] 王璐. 跨境电商直播带货模式的国际传播效应与优化策略[J]. 经营管理者,2025,(03):73-75.
[10] 王家兴. 直播带货背景下电商平台与直播平台合作策略研究[D]. 东北大学,2022.001898.