Volume 2,Issue 6
核心素养视域下中职语文整本书阅读教学策略
中职语文整本书阅读教学是落实语文学科核心素养培育、衔接职业教育人才培养目标的重要载体，其核心价值在于通过系统性、整体性的阅读实践，促进中职学生语言建构、思维发展、审美鉴赏与文化传承等素养的全面提升。基于此，本文将浅析核心素养视域下中职语文整本书阅读教学的实践意义及教学现状，并对核心素养视域下中职语文整本书阅读教学策略进行探讨，以期为中职语文整本书阅读教学的高质量开展提供理论参考与实践借鉴。
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