Volume 2,Issue 6
智能模具设计与制造技术在中职模具课程中的教学应用研究
为了适应智能制造产业转型和职业教育改革的要求，提高中职模具专业育人的质量，本文以智能模具设计与制造技术在中职模具课程中的教学应用为研究对象。文章对本技术在中职课堂中的教学价值进行了分析，指出目前课程内容固化、学情适应性差、理实脱节、岗位对接不强等问题，根据中职教学特点和企业岗位要求，提出课程内容更新、分层教学设计、理实一体化、岗位化改进的针对性教学策略，并用具体的课程项目来验证策略的可行性。研究结果可以完善中职模具智能化教学体系，给中职模具专业教学改革和技能人才培养提供借鉴。
[1] 张鹏浩. 他的教学过程与生产过程对接了吗？ : 基于一位" 双师型" 教师的个案研究[D]. 广东技术师范大学,2025.DOI:10.27729/d.cnki.ggdjs.2025.000195.
[2] 何浩明. 虚实结合模式在中职《注射模具拆装》教学中的应用研究[D]. 广东技术师范大学,2025.DOI:10.27729/d.cnki.ggdjs.2025.000061.
[3] 费伟杰. 基于工作过程的中职《智能制造产线虚拟仿真》活页式校本教材开发[D]. 广东技术师范大学,2025.DOI:10.27729/d.cnki.ggdjs.2025.000312.
[4] 罗锐海. 智能模具设计与制造技术在中职模具课程中的教学应用研究[J]. 模具制造,2025,25 (2):130-132+135.DOI:10.13596/j.cnki.44-1542/th.2025.02.041.
[5] 倪姗姗. 基于中职生数字素养提升的OMO 教学设计与应用研究: 以H 中职校《模具认知》教学为例[D]. 渤海大学,2024.DOI:10.27190/d.cnki.gjzsc.2024.000449.
[6] 项怡帆. 中职智能制造专业学生数字技能框架构建研究[D]. 广东技术师范大学,2024.DOI:10.27729/d.cnki.ggdjs.2024.000424.
[7] 黄山山. 基于案例教学法的中职《机械基础》课程教学实践研究[D]. 广东技术师范大学,2023.DOI:10.27729/d.cnki.ggdjs.2023.000318.
[8] 林昊。中职模具专业实训课程校本活页式教材开发： 以《模具CAD/CAM 技术（UG）》课程为例[D]. 天津职业技术师范大学,2022.DOI:10.27711/d.cnki.gtjgc.2022.000111.
[9] 左宗华. 职业院校智能制造类专业人才培养模式研究[D]. 华东师范大学,2022.DOI:10.27149/d.cnki.ghdsu.2022.002626.
[10] 姚雪婷. 多元智能观下中职《现场导游》课程作业设计研究[D]. 云南大学,2022.DOI:10.27456/d.cnki.gyndu.2022.001574.