Volume 2,Issue 6
数字化驱动下服装职业教育“数字赋能课程重塑，教评融合”创新教学模式研究
本论文致力于打破“教育供给滞后— 人才适配错位— 产业升级受阻”的恶性循环，构建“技术驱动教育革新，教育助推产业迭代”的闭环生态。以服装行业数字化岗位就业需求为导向，围绕技工院校教学模式创新的核心问题，聚焦“教学内容重塑、教学方法创新、师资队伍提升、教学评价构建”四个维度，覆盖学校、企业、学生、社会四方主体，探索数字化视域下，“技术链— 教育链— 产业链”深度协同机制，开展服装技工教育“数字赋能，课程重塑，教评融合”创新教学模式研究。
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