“材料成型过程检测及控制”课程思政教学改革的研究与实践

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Abstract

本文从课程思政教学模式、教学方法改革、改革内容及改革目标研究、以及具体的实施方法等几方面，对“材料成型过程检测及控制”课程思政教学实践进行了系统的分析。创新丰富课程思政教学方法，设计合理的富含思政元素的教学内容体系的，建立高效的专业课课程思政教学管理和评价体系。在方案实施中，要提升教师的政治素养和课程思政水平；并以以思政元素为引领的教学课程，激发学生学习的兴趣和创造动力；采用线下教学和线上教学相结合的教学考核模式，整合教学内容，突出思政元素重点，让思想政治教育融入教学全过程。

Keywords

材料成型过程检测及控制

课程思政

教学模式

教学方法

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