数字化赋能：人工智能与多领域融合人才培养模式探析

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Abstract

数字化转型加速推进的背景下，人工智能与产业的深度融合对“跨界”复合型人才的需求日益迫切。本文立足数字化建设核心导向，聚焦人工智能与艺术学、新闻传播学等学科的深度融合，结合数字文化产业、文旅产业等区域发展需求，明确了人工智能与交叉领域“跨界”型人才的特点，探讨了人工智能与多学科融合人才培养路径。通过从理念、课程、教学方法、教师、体系保障等方面对其进行研究分析，解决当下“跨界”型人才培养过程中遇到的学科壁垒、课程陈旧、成果转化不足等问题，为高等院校在“跨界”人才培养上提供有效的分析思路，以期培养出契合适配产业需求的“跨界”型人才。

Keywords

数字化赋能

人工智能

多领域融合

人才培养模式

跨学科教育

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