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Volume 4,Issue 8

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20 June 2026

AI赋能音乐专业技能类核心课程考核与评价的改革与实践

万银 贾1
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1 湖州师范大学音乐学院, 中国
EDTR 2026 , 4(6), 100–102; https://doi.org/10.61369/EDTR.2026060013
© 2026 by the authors. Licensee Art and Technology, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

在信息时代,随着人工智能的发展,在教育领域也产生了很大的变化,其中就包括了在音乐方面的影响。本文主要针对的是利用人工智能来改进音乐专业的技能课考核以及评价的问题展开的研究,主要是想探讨出能够运用人工智能改善以往音乐教学中存在的问题,并且采取一些措施如加大校企的合作力度,加强对教师的培训等等。本文提出了新的关于现代音乐教育的思想,并促进了音乐专业的技能类主要课程考试、评估的发展更加准确和正确。

Keywords
AI
音乐专业技能类核心课程
考核与评价
改革
实践
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