产教融合视角下中职电子技术应用专业教学改革实践研究——行业岗位实践报告

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Abstract

我国近些年越来越重视职业教育的建设和体系完善，产教融合是职业教育领域重要的发展举措。此篇文章以重庆地区为例，在产教融合视角下对中职电子技术应用专业教学改革展开研究。通过教师深入重庆致伸科技有限公司设备维护岗实践调研，分析企业人才需求，找出中职电子技术应用专业育人存在的问题，并从专业建设、课程建设、创新教学方法、加强师资队伍建设、推进产教融合等方面提出教学改革建议，助力中职人才培养水平提升。

Keywords

产教融合

中职

电子技术应用专业

改革

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