新媒体背景下陕西皮影融入高校校园文化建设路径研究

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Abstract

在“大思政课”教育背景下，高校教育应全面发挥自身传承非物质文化遗产的教育职能，增加学生对于我国非遗文化的了解和认识，让学生能够成为非遗文化的传承人。对此，本文接下来在新媒体的背景下，针对非遗项目陕西皮影融入高校校园文化建设进行探讨，明确建设的可行性，并结合实际情况论述建设的策略，让学生在光影摇曳中演绎乾坤，在实践探索中感悟文化。

Keywords

新媒体

高校

皮影

非遗项目

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