英美文学改编的电影对提升英语学习成效的实证研究——以楚雄师范学院为例

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Volume 4,Issue 8

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20 August 2026

英美文学改编的电影对提升英语学习成效的实证研究——以楚雄师范学院为例

高蕊自¹, 玉芬王¹, 双娇蒋¹, 晓彤毛¹, 丽娇苏¹

¹ 楚雄师范学院语言文化学院, 中国

EDTR 2026 , 4(8), 64–66; https://doi.org/10.61369/EDTR.2026080033

© 2026 by the Author(s). Licensee Art and Technology, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )

Abstract

英美文学改编的电影因其形象、直观的特点，深受学生喜爱，不仅能激发学生的英语学习兴趣，还能显著提升他们的听力水平、口语表达能力，并扩充词汇量等与英语学习密切相关的技能。实证研究进一步表明，英美文学改编的电影，为学生打开了一扇学习英语的窗口，显著提高了英语学习的成效。

Keywords

英美文学改编的电影

英语学习成效

实证研究

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