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Volume 2,Issue 6

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20 April 2026

基于产教融合的高职创业教育机制研究

姣姣 王1
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1 四川建筑职业技术大学, 中国
EIR 2026 , 2(4), 67–68; https://doi.org/10.61369/EIR.2026040016
© 2026 by the Author(s). Licensee Art and Technology, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

产教融合战略的实践为高职创业教育机制改革创新提供比较完整的指导系统。本文从教育链和产业链耦合协调的角度出发,基于教育链与产业链资源转化、场景转换、能力提升3个方面探讨教育机制的构建,分析校企协同育人过程中的动因(资源转化)过程,提出基于技术标准转化、实践场景共建、师资能力互融的策略诉求,克服传统教育在理论与实践之间脱节、滞后教学内容产业变迁等弊病,为社会培养既有创新性又有对应产业的企业技术人才提供实践路径。

Keywords
产教融合
创业教育
校企协同
能力转化
生态重构
References

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