注重学习习惯培养 提升数学核心素养

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Abstract

本人从江苏来到新疆支教，亲身感受到了新疆学生与内地学生在数学学习习惯上的差异，高三数学教学要提升数学核心素养，还是要从良好的学习习惯培养入手。教育就是培养习惯，良好的学习习惯受益终身。

Keywords

数学教学

学习习惯

核心素养

References

[1] 普通高中数学课程标准（2017年版2020 年修订）. 人民教育出版社．
[2] 罗增儒．数学解题学引论．西安：陕西师范师范出版社，2004.
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