Volume 3,Issue 9
立德树人视阈下高校美育与心育协同育人研究
随着时代发展,美育与心理健康教育协同育人愈发重要,如何更好实现育人目标,增强协同育人实效性,是高校面临的重要课题。本文首先介绍了美育与心理健康教育协同育人的内涵及其重要性,分析了目前存在的问题与原因。在此基础上,进一步探究了立德树人融入的必要性,将心理健康教育“四位一体”工作格局作为切入点,开展立德树人视域下高校美育与心理健康教育协同育人工作。
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