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Volume 3,Issue 42

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“生态育人 育生态人”理念下“绿色化学”课程思政的探索与实践

星 王, 伟扬 马, 旭 韩, 懿予 戚, ... 胜祥 杨
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研究生多学科融合实践能力培养模式探讨

国志 李, 振丙 刘, 锦玲 刘
ETR 2025, 3(42), 13–15; https://doi.org/10.61369/ETR.2025420023
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