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Volume 3,Issue 9

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14 November 2025

创新创业教育与高校音乐专业课程教学融合模式研究

璐 任1
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1 郑州工程技术学院, 中国
ETR 2025 , 3(46), 51–53; https://doi.org/10.61369/ETR.2025460014
© 2025 by the Author. Licensee Art and Technology, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

2021年10月,教育部出台《关于进一步支持大高校生创新创业的指导意见》,意见指出:全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,坚持创新引领创业、创业带动就业,支持在校大学生提升创新创业能力,支持高校毕业生创业就业,提升学生综合能力素质,促进高校学生全面发展,实现高校毕业生更加充分的高质量就业。由此可以看出,国家对于高校创新创业教育改革之重视。面对创新创业的大背景下,高校音乐专业也迎来新的契机,如何将传统的音乐专业课程教学模式做出适应时代背景、适应社会需要的调整与变革,思考如何设计出专创相融合的课程体系,如何培养出综合素质更为全面、更适应社会需要的音乐人才,这些思考对于高校音乐专业创新创业建设是非常重要的。

Keywords
创新创业教育
高校音乐专业
专创融合
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