Volume 3,Issue 9
数字创意设计在教学中的多维应用与教材开发研究
随着数字技术的发展，数字创意设计成为加快各行业发展的重要力量，其中在高职教育环节，其应用价值愈发明显。数字创意应用于教学和教材开发，可以提升教学质量，培养学生职业素质，满足行业的发展所需。本文从高职教学与教材开发的角度出发，分析了数字创意设计的应用价值，并提出具体的实践策略，旨在为高职教学提供理论参考、实践指导，培养出满足行业所需的技能型人才。
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