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Volume 4,Issue 9

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6 March 2026

常德地区中小学心理健康教育实施中的问题及对策研究

凯 曹1
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1 湖南应用技术学院, 中国
ETR 2026 , 4(10), 10–12; https://doi.org/10.61369/ETR.2026100016
© 2026 by the Author(s). Licensee Art and Technology, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

中小学阶段是青少年身心发展的关键时期,心理健康教育则是素质教育的重要组成部分,它在很大程度上关系到了学生健全人格的塑造和终身发展。常德市近年来在中小学心理健康教育领域持续发展,逐渐构建了一个优质的工作体系,但仍存在师资力量薄弱、资源整合不足等方面的问题。鉴于此,本文将针对常德地区中小学心理健康教育展开分析,并提出一些策略。

Keywords
常德地区
中小学
心理健康教育
实施问题
对策
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