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6 March 2026

新文科背景下文学概论课程思政实施路径及策略研究

勇 孙1 红丽 李1
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1 广西科技师范学院文学与传媒学院, 中国
ETR 2026 , 4(10), 48–50; https://doi.org/10.61369/ETR.2026100027
© 2026 by the Author(s). Licensee Art and Technology, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

随着新文科建设的深入推进和《教育强国建设规划纲要》的颁布,加强课程思政建设,落实“立德树人”根本任务,已成为高等教育改革的核心议题。文学概论作为汉语言文学专业的核心课程,兼具知识性、理论性与意识形态性。在新文科背景下,其课程思政建设面临着新的机遇与挑战,其实施路径与策略应从理念重塑、内容供给、方法创新和机制保障四个维度系统推进,从而确保文学概论课程思政建设的系统性、科学性与实效性,为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献坚实力量。

Keywords
理念重塑
内容供给
方法创新
机制保障
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