Volume 4,Issue 9
共生视域下岭南传统体育文化高校传承与区域协同研究
基于共生理论，以高校传承岭南传统体育文化为研究核心，剖析其与区域协同发展的现存问题，挖掘协同发展的核心价值，并提出针对性实施对策。高校与区域的协同发展，不仅能推动岭南传统体育文化的活态传承，还能助力区域文化融合与产业升级，同时丰富高校人才培养体系。基于此，本文从共生视角出发，构建多元共生网络、完善传承体系、强化资源整合等路径，促进岭南传统体育文化高校传承与区域协同的良性互动，推动其从“项目移植”迈向“系统共生”。
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