Volume 4,Issue 9
高校“一站式”学生社区综合管理模式探究
模式成为提升教育管理水平、培育学生综合素质的重要路径。本文以浙江农林大学暨阳学院为实践案例，系统分析该模式在文化培育、党建引领、校社协同方面的实践特色与成效，指出模式运行中存在的资源整合不足、管理机制不健全等现实挑战，并提出优化资源配置、完善管理机制的针对性对策，为高校“一站式”学生社区的深化建设与创新发展提供参考。
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