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Volume 4,Issue 9

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27 March 2026

新农科建设背景下农业水利工程专业建设研究

志英 崔1 金花 高1 丽君 张1 振闯 朱1 迪 刘1
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1 长春工程学院, 中国
ETR 2026 , 4(13), 31–33; https://doi.org/10.61369/ETR.2026130038
© 2026 by the Author(s). Licensee Art and Technology, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

【目的】为适应农业教育变革的战略需求,农业水利工程专业亟需探索契合新时代要求的发展路径。【方法】综合采用文献梳理、横向对比与典型案例剖析等方法,系统诊断专业建设现状,构建适应性改革方案。【结果】研究表明:(1)现行培养方案在课程架构、实践教学及校企协同等方面与新农科建设要求存在明显差距;(2)确立了涵盖目标定位优化、课程模块重组、实践载体创新、师资结构升级及质量监控强化五个维度的系统性建设路径;(3)搭建了由通识教育层、专业核心层、学科交叉层及创新实践层构成的立体化课程架构。【结论】专业建设应以培育多学科背景的卓越工程人才为根本导向,推动农工、农理、农文等学科的深度融通,实现科学研究、教育教学与产业需求的有机衔接,构建符合新农科发展规律的专业建设新模式。

Keywords
新农科
农业水利工程
专业建设
课程体系
产教融合
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