Volume 4,Issue 9
现场工程师视域下信息安全技术应用实践教学体系的重构与探索
在国家信创战略推进与职业教育现场工程师专项培养计划实施的背景下，探究高职院校如何培养适应时代趋势的信息安全技术应用专业人才，已经成为首要问题。高职信息安全技术应用实践教学现存人才培养与产业脱节、教学内容与现场工程师岗位不匹配等问题，开展“现场工程师”人才培养改革已迫在眉睫。本文以现场工程师培养为核心导向，探索信息安全技术应用实践教学体系的重构路径，期望为高职院校培养高素质技术技能人才提供有益参考。
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