Volume 4,Issue 9
建筑智能化课程教学内容重构与教学方法创新策略
随着数字中国、新型城镇化战略的深入推进，建筑行业向着数字化、智能化的方向转型，建筑智能化技术已成为推动行业发展的重要力量。建筑智能化课程作为培养相关专业复合型人才的重要课程，其教学内容和教学方法直接影响着人才培养的质量。然而，现阶段课程教学存在着内容滞后于行业发展、理论与实践脱节的问题，无法满足智能建造时代对人才的需求。基于此，本文对建筑智能化行业发展趋势与人才能力要求展开深入探究，探索适配行业需求的教学方法，从而培养出高素质人才。
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