Volume 4,Issue 9
上饶师范学院旅游管理专业校外实践教学优化研究
校外实践教学是地方应用型高校旅游管理专业实现产教融合、培育适配性人才的核心环节。本文以上饶师范学院（下文简称上饶师院）旅游管理专业为例，基于该专业校外实践教学实施现状，通过问卷调查、了解与分析学生对校外实践教学的参与和评价。发现该专业校外实践教学整体实施效果较好，但存在低年级参与度偏低、课程思政融入不足、课程设置与内容适配性欠佳、教学管理与考核体系不完善等问题。基于此，针对性提出相关优化对策，希望为相关实践教学改革提供参考。
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