Volume 4,Issue 9
新文科背景下全方位融合的“四型”商务英语人才培养新模式研究
本文基于新文科建设理念，探讨了传统商务英语人才培养的困境，提出构建全方位融合的“四型”商务英语人才培养新模式。该模式以应用型、复合型、交叉型和素质型人才培养目标体系为指导，在优化培养目标、重构教学内容、改革教学方式、完善评价机制四个维度强化产教融合、跨学科融合、跨文化实践与数字化技术融合、多元评价融合，形成了“双能”“双挑”“兼具”的商务英语人才培养路径。
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