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1 May 2026

数字经济背景下高职院校学生数字素养培养研究—— 以酒店管理与数字化运营专业为例

娟 潘1 银 郝1
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1 贵州铜仁数据职业学院, 中国
ETR 2026 , 4(18), 19–22; https://doi.org/10.61369/ETR.2026180001
© 2026 by the Author(s). Licensee Art and Technology, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

数字经济的不断普及,让酒店行业的数字化发展速度持续加快;行业整体的运营模式、岗位需求也随之发生改变,这对高职院校酒店管理与数字化运营专业的学生,提出了全新的能力要求。数字素养已经成为该专业学生就业上岗的必备基础能力,当前不少高职院校的日常教学中,学生数字能力培养仍存在诸多不足,适配行业数字化发展的教学体系还不够完善。本文以高职院校酒店管理与数字化运营专业学生为研究对象,结合当下行业发展现状,简单分析了该专业学生数字素养的培养现状与现存问题;同时结合专业教学特点,从课堂教学优化、实践活动开展、教学资源完善等多个角度,整理出适合高职学生数字素养提升的培养办法,希望能改善该专业学生数字能力薄弱的问题,帮助学生更好适配酒店行业数字化岗位的就业需求。

Keywords
数字经济
高职院校
酒店管理与数字化运营
数字素养
人才培养
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