ARTICLE
15 May 2026

高职交通类专业教学中浙江交通精神的渗透路径与实施

恒通 陈1
Show Less
1 浙江交通职业技术学院, 中国
ETR 2026 , 4(20), 31–33; https://doi.org/10.61369/ETR.2026200016
© 2026 by the Author(s). Licensee Art and Technology, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

浙江交通精神以“惠民、服务、奉献”为主要内涵,是浙江交通运输行业在长期实践中形成的、体现行业精神的光辉旗帜,也是高职交通类专业落实立德树人根本任务的宝贵育人资源。本文从浙江交通精神的内涵入手,对浙江交通精神在高职交通类专业教学中应用的价值进行系统的分析,认为它有利于夯实学生职业认同的基础,培养工匠精神,提高人才培养与行业需求的契合度。在此基础上从课程思政建设、实践教学拓展、校企协同育人、师资队伍建设四个方面提出具体的渗透路径和实施策略,以期给新时代交通类高素质技术技能人才的培养提供一定的理论参考和实践借鉴。

Keywords
浙江交通精神
高职
交通类专业
渗透路径
课程思政
References

[1] 陈俊杰, 宋兵, 赵鸣婵. 触摸浙江交通的" 精神脉搏"[N]. 中国水运报,2025-08-25(002).
[2] 管弦, 王劲松, 唐燕池. 职业院校交通类专业课程思政教学评价指标体系的构建意义与理论框架[J]. 广东交通职业技术学院学报,2025,24(02):103-107.
[3] 于淼, 李盈臻. 传承交通精神共谱奋进强音[N]. 中国交通报,2024-11-01(006).
[4] 喻文翠, 巫群珍, 罗庆." 两路" 精神融入交通类高职院校" 四维一体" 思政育人模式研究[J]. 大学,2024,(24):153-156.
[5] 周婧婧. 新时代交通精神融入交通类职业教育的策略[J]. 广西教育,2024,(21):61-64.
[6] 江泉. 交通精神融入交通类院校课程思政的实践路径研究[J]. 交通运输部管理干部学院学报,2024,34(02):26-29.
[7] 杨晓飞, 陈路萍. 职业教育轨道交通类专业课程思政教学探索与实践[J]. 济南职业学院学报,2024,(03):52-58+74.
[8] 丁坤, 赵东, 陈当当. 高职院校轨道交通类专业课程思政教学改革策略研究[J]. 教师,2023,(33):114-116.
[9] 黄政. 新工科视域下交通专业课程思政实践探讨—— 评《交通运输类专业课程思政教学指南》[J]. 科技管理研究,2022,42(12):242.
[10] 黄杰, 聂蓉." 双高计划" 背景下轨道交通类专业教学资源库建设创新策略[J]. 科技视界,2022,(04):149-151.

Share
Back to top