学生特殊才艺能力培养研究

© 2026 by the Author(s). Licensee Art and Technology, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )

Download PDF

Cite

XML

HTML

Abstract

本文聚焦于昭通市职业教育办学现状，深入探讨学生特殊才艺能力的培养问题。通过对文化艺术交流活动、摄像及视频制作服务、个人互联网直播服务、广告制作与发布、物联网应用服务以及师资建设与团队管理等多方面的分析，提出科学的培养理念、教学模式和方法论，旨在为提升学生特殊才艺能力提供有价值的研究成果，同时也为相关行业的发展提供借鉴与应用价值。

Keywords

昭通市职业教育

学生特殊才艺能力

培养研究

References

[1] 王丽. 职业院校学生综合素质培养中的艺术教育研究[J]. 职业教育研究,2021(4):56-59.
[2] 段德伟, 陈海燕. 当代大学生艺术素质的培养[J]. 学园, 2020(20).
[3] 刘伟, 赵雪. 舞蹈教育对职业院校学生心理韧性的促进作用[J]. 艺术教育,2019(8):112-114.
[4] 罗书昌. 实施跨学科教学培养学生综合思维[J]. 新教育, 2021(11):7-8.
[5] 顾菲, 刘淑霞. 满足学生个性化发展需求的高校人才培养方案研究[J]. 人文之友, 2020.
[6] 罗拥华, 洪文圳, 邱尚明, 等. 基于VR 技术的高职信息化教学研究[J]. 电子世界, 2019(20):2.
[7] 莫日更毕力格.VR 技术赋能音乐鉴赏的范式重构研究[J]. 人像摄影, 2025(11):196-197.
[8] 姚国艳. 从知识传递到生命关怀: 培养完整的人[J]. 教育视界, 2025(5).
[9] 陈晓红. 语言表达能力训练在职业人才培养中的实践探索[J]. 教育与职业,2022(10):72-75.

Previous article in this issue

Next article in this issue