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28 August 2026

立德树人视域下的地方高校校园标语文化研究

丽萍 朱1 ,  丽雅 戢1
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1 湖北理工学院, 中国
ETR 2026 , 4(30), 44–46; https://doi.org/10.61369/ETR.2026300006
© 2026 by the Author(s). Licensee Art and Technology, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

立德树人是新时代高校教育的根本任务,校园标语文化是高校隐性思政教育的重要载体,是学校落实育人使命、营造育人氛围的核心抓手。地方高校作为服务区域经济社会发展、培育基层高素质人才的核心阵地,其校园标语文化建设直接关系学校育人体系的完善、人才培养质量的提升和校园精神文明的传承。基于此,本文立足地方高校办学定位与育人特色,系统探究学校建设校园标语文化的育人价值,剖析当前存在的现实问题,并针对性提出实践对策,旨在助力地方高校充分发挥标语文化的隐性育人功能,为地方高校培育德才兼备的应用型、复合型人才提供文化支撑。

Keywords
立德树人
地方高校
校园标语文化
校园文化建设
育人管理
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