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Volume 4,Issue 9

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28 August 2026

“赛创融合”视域下高职操舞类体育教学改革与创新研究

晓兰 李1 ,  在晨 张1 ,  小玉 冯1 ,  玲 朱1
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1 安徽城市管理职业学院, 中国
ETR 2026 , 4(30), 19–21; https://doi.org/10.61369/ETR.2026300030
© 2026 by the Author(s). Licensee Art and Technology, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

“赛创融合”是将技能竞赛与创新教育有机融入教学全过程的新型育人模式,为高职操舞类体育课程突破传统教学困境提供了系统性路径。当前高职操舞类教学面临思政元素融入不足、学练创赛相互割裂、信息技术应用滞后、评价体系单一固化等突出问题,制约了课程育人效能的发挥。基于“赛创融合”理念,应以深挖多元化思政元素实现双向互融为价值引领,以构建“学练创赛”一体化教学模式为核心路径,以 AI 智慧课堂建设为技术支撑,以多元化增值性评价体系为制度保障,四维协同推进教学改革,推动操舞类课程从封闭的技能传授向开放的素养培育转型,实现学生健身能力、审美素养、职业操守与创新能力的综合发展。

Keywords
赛创融合
高职体育
操舞类课程
教学改革
智慧课堂
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