Volume 4,Issue 9
陶行知思想下幼儿园微型师德博物馆建设的研究
镇江市京河路幼儿园以建设微型师德博物馆为载体，深入践行陶行知生活教育思想，为新时代幼儿园师德建设探索了理论依据与实践路径。研究以陶行知“生活即教育”“爱满天下”“教学做合一”等核心理念为指导，从扎根生活、爱满天下、教学做合一、开放共建四个维度，系统构建了集涵养、研习、践行为一体的师德培育创新模式。通过打造意象式、沉浸式、感官式的教育场域，架构“吸收爱— 成为爱— 传递爱” 的情感发展脉络，形成理论研习与实践浸润相结合的培育体系，并积极拓展社会化共建与传播路径。本研究为新时代师德建设提供了生活化叙事、情感化唤醒、行动化养成、社会化辐射的可行范式，为基层幼儿园提升教师队伍精神内核提供了具体参考。
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[2] 中华人民共和国教育部 . 努力成为党和人民满意的" 四有" 好 老 师 [EB/OL].http://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/s5148/202209/ t20220913_660522.html.
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