Volume 4,Issue 9
非遗蛋壳拼贴画与航空科技融合的小学美术
课程创新研究
本文以珠海市金湾区航空新城小学为例，探讨非遗蛋壳拼贴画与航空科技融合的小学美术课程创新实践。在“五育融合”与非遗保护政策背景下，针对当前非遗教学主题单一、科技与传统文化融合不足等问题，课程通过项目驱动、情境创设、资源循环利用等策略，激发学生艺术创作与科技探究兴趣，提升其审美素养、文化理解与创新能力。实践表明，该课程有效促进学生学习内驱力、教师跨学科教学能力与学校美育特色发展，为小学美育课程创新提供了可操作的实践路径。
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