Volume 4,Issue 9
数智化视域下高职市场营销专业课程教学改革研究
—— 以《商务数据分析与应用》为例
在数字经济快速发展的背景下，高职院校市场营销专业教需要向数智化转型。本文以《商务数据分析与应用》课程为例，深入分析了当前教学中存在的课程定位模糊、内容滞后、方法单一、实训支撑不足、师资能力薄弱及评价方式片面等问题。在此基础上，从重构课程定位、优化教学内容、创新“思政引领、三阶递进”教学模式、完善实训条件、加强师资建设、改革评价体系六个方面，系统提出了课程改革的实施路径。改革强调以真实项目驱动，注重学生数据思维与实践能力的融合培养，旨在为高职院校同类课程的教学改革提供可操作的实践路径，提升人才培养与数字经济发展需求的适应性。
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