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Volume 4,Issue 9

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27 February 2026

高职院校就业观教育与职业素养培育的协同策略研究

独伊 王1
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1 上海城建职业学院, 中国
ETR 2026 , 4(9), 10–12; https://doi.org/10.61369/ETR.2026090011
© 2026 by the Author(s). Licensee Art and Technology, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

在职业教育高质量发展与教育强国战略推进背景下,高职院校推动就业观教育与职业素养培育的协同育人,是落实德技并修育人使命、适配产业升级人才需求的关键。本文基于相关政策文件的要求,以及高职院校在协同育人方面的实践问题,以文献分析为主要手段,深入探讨了高职院校目前协同育人中存在的思想认识问题、教学内容问题、合作机制问题及资源利用问题,在此基础上提出了加强协同育人的对策建议,并列举了一些具体的育人活动予以说明。本课题意在破解两者脱节难题,丰富职教协同育人理论实践,为高职院校提高人才培养质量、实现人才培养和社会需求的无缝衔接提供实践经验。

Keywords
高职院校
就业观教育
职业素养
协同策略
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