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Volume 4,Issue 9

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27 February 2026

高校声乐人才培养与数字化融合路径研究

梦婷 李1 健 王1
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1 黑龙江大学, 中国
ETR 2026 , 4(9), 29–31; https://doi.org/10.61369/ETR.2026090026
© 2026 by the Author(s). Licensee Art and Technology, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

本文旨在探寻高校声乐人才培养与数字化融合的实现路径,重点讨论声乐教育与数字 技术协同应用的可行方案。该议题已成为当前声乐人才培养研究的重要方向。本文从教学资源分布不均与传统教学模式局限出发,提出借助智能学习系统与网络课程等数字化手段,构建“线上线下智能协同”的教学框架,形成艺术表现与技术应用相结合的教学模式。通过数字技术精准提高教学质量,与传统教学互补,借助数字化教学的模式,拓展声乐人才的服务场域,使其成为连接地方公共文化服务与音乐产业协同发展的关键纽带。

Keywords
高等院校
声乐人才
数字化融合
文化服务
音乐产业
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