Volume 2,Issue 5
体育舞蹈对涉案女童创伤修复的个案研究
本研究以一名涉案女童为对象，采用行动研究法，以体育舞蹈干预为核心，结合心理涂鸦、情绪卡片、陪伴式辅导、肢体放松训练等辅助方式，围绕情感体验、自我认知、人际关系三大维度开展系统性干预。通过田野日志、观察记录、互动反馈等质性资料持续收集与分析，呈现女童在干预过程中的情绪、行为、认知与社交意愿的动态变化。研究发现，体育舞蹈以身体为媒介，可有效缓解女童焦虑、恐惧等负性情绪，提升身体掌控感与自我接纳度，降低社交回避倾向，帮助其从封闭孤立走向主动联结，实现创伤渐进式修复。本研究为涉案未成年人创伤应激症状的非药物、艺术体育类干预提供可参考的个案经验与实践路径。
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