“三全育人”体系下理工科高校辅导员思想政治教育工作路径研究

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Abstract

“三全育人”体系作为新时代高等教育立德树人的核心指引，为理工科高校辅导员思想政治教育工作提供了系统性架。理工科高校因其学科属性、人才培养目标的特殊性，在思想政治教育工作中面临着价值引领与专业教育融合不足、全员协同机制不畅、全程渗透深度不够、全方位覆盖范围有限等现实困境。本文基于“三全育人”的核心理念，结合理工科高校学生思维特质与成长规律，从全员协同育人机制构建、全程渗透育人环节优化、全方位覆盖育人载体创新三个维度，探索辅导员思想政治教育工作的实践路径，旨在为提升理工科高校思想政治教育工作的针对性、实效性与系统性提供理论参考与实践借鉴。

Keywords

三全育人

理工科高校

辅导员

思想政治教育

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