地方红色文化资源融入高职旅游管理专业课程思政的思考

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Abstract

立德树人是教育的根本任务，课程是人才培养的载体，这就决定了学校所有的课程都需要承担育人的使命。课程思政是发挥所有课程的育人功能，与思想政治理论课协同育人，共同提升学生思想政治素养的有效途径。地方红色文化资源是高职旅游管理专业课程思政的重要载体，承载着革命精神、家国情怀与职业素养，与高职旅游管理专业“培养高素质技能型旅游人才”的目标高度契合。本文立足高职旅游管理专业的职业导向与育人需求，结合地方红色文化资源的独特优势，从育人、专业、行业三个维度阐述融入价值，重点围绕课程融合、实践赋能、师资建设、校地协同四个层面，提出贴合专业实际的融入策略，实现地方红色文化资源与专业教学、思政教育的深度融合，助力培养兼具专业技能、家国情怀与职业担当的新时代旅游管理人才。

Keywords

地方红色文化资源

高职旅游管理专业

课程思政

融入策略

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