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Volume 4,Issue 9

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20 August 2026

AI 智能赋能交互式解剖教学模式创新与应用的成效分析

微 黄1
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1 昆明医科大学海源学院, 中国
MRP 2026 , 4(8), 138–140; https://doi.org/10.61369/MRP.2026080018
© 2026 by the 10.61369/MRP.2026080018. Licensee Art and Technology, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

 解剖学作为医学教育的重要基础课,在传统的教学过程中存在缺乏标本、知识枯燥难懂、缺少个性化的指导以及评价方式单一等问题。借助人工智能技术与医学教育的融合应用,基于 AI 智能赋能的交互式解剖教学模式可以解决上述问题,使标本利用效率更高、学生的课堂活跃程度更高、重要知识点得分率更高,从而有利于提升解剖学的教学质量,也为医学教育的数字化变革探索出一条可行之路。

Keywords
人工智能
交互式教学
解剖学
医学教育
教学模式创新
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