Volume 2,Issue 3
新工科背景下智慧城市管理技术专业课程思政建设研究
随着新工科建设的纵深推进，智慧城市建设与管理对专业人才提出了更高的综合性要求，不仅需要其掌握前沿工程、信息化、人工智能等相关技术，而且需要具备深厚的工程伦理认知、社会责任感以及家国情怀。本文即以立德树人根本任务践行为背景，通过从“理工分离”“知行脱节”及“协同壁垒”等深层维度探讨智慧城市管理专业课程思政建设所面临的困境，进而依托新工科“跨界融合、创新驱动”的核心理念，提出智慧城市管理技术专业课程思政建设的有效路径，并以此构建“目标重塑”“方法创新”“多元协同”与“资源整合” 四位一体的课程思政实施范式，为培养卓越智慧城市工程师创造良好环境。
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