Volume 2,Issue 3
高职物流专业课程思政教学模式的构建研究
在职业教育强化立德树人根本任务的背景下，课程思政已成为高职教育改革的核心方向之一。物流行业作为支撑国民经济发展的战略性产业，对从业人员的职业素养与价值理念提出了更高要求。基于此，本文针对高职物流专业课程思政教学模式展开研究，阐述了当前课程思政教学中存在的问题，提出高职物流专业课程思政教学模式的构建对策，为培养德技并修的高素质物流人才提供理论参考与实践指引。
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