Volume 2,Issue 9
智能制造背景下电气控制与PLC 课程模块化教学实践
随着智能制造产业的全面升级，工业生产自动化、智能化、集成化水平持续提升，企业对电气技术技能人才的综合素养、实操能力、创新能力也提出了更高标准的要求。电气控制与PLC 课程是高职机电类、自动化类专业的核心骨干课程，是连接基础电气理论和智能制造岗位实操的桥梁，肩负着培养学生工业电气控制编程、设备调试、系统运维等核心能力的任务。本文主要从电气控制与PLC 课程的教学现状入手，深入分析了智能制造背景下课程模块化教学改革的意义，并对智能制造背景下课程模块化教学实践路径进行了探讨，希望能够为高职院校电气控制与PLC 课程教学创新、技术技能人才高质量培养提供新的思路。
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