Volume 2,Issue 9
乡村振兴背景下技工院校电子商务专业“AI+ 助农直播”工学一体化教学实践探索
在乡村振兴战略和数字经济深度融合大时代背景下，技工院校电子商务专业肩负着重要的历史使命，即培养优质农村电商人才。当下，传统教学模式存在一系列急需解决的问题，如和产业需求联系不紧密、实践教学不足等，需探索新的教学路径。本文基于工学一体化教学理念，将AI 技术赋能助农直播作为切入点，从课程体系重构、实践平台搭建、教学评价改革三个维度提出教学改革策略，以期在提高人才培养质量的同时，推动其和乡村振兴之间的精准对接，为该专业高质量发展提供有益参考和借鉴。
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