高校软件测试方向人才培养模式实践
软件测试既是软件生命周期的核心环节，又是保障软件稳定运行、优化用户体验、规避项目风险的关键步骤，相关岗位对人才综合能力提出了较高要求。但是，部分院校的软件测试方向人才培养存在课程内容滞后、实操教学环节薄弱、校企衔接不够紧密、学生综合能力适配度低等问题，导致人才输出与企业岗位需求存在明显差距。基于此，本文从高校软件测试人才培养的实际问题出发，提出构建模块化课程内容体系与多元考核体系、推行项目化实战教学、深
化产教融合的实践路径，旨在提升软件测试专业育人实效，助力学生高质量就业与软件产业人才体系建设。
[1] 陈艳, 孙丽英. 新质生产力驱动下的高职软件测试人才培养优化研究[J]. 电脑知识与技术,2025,21(16):143-145.
[2] 熊孟娜. 基于" 以赛促学" 的高校工作手册式教材设计与开发探析—— 以" 软件测试" 课程为例[J]. 成才之路,2025,(10):105-108.
[3] 顾云山. 产教融合背景下软件测试人才培养模式的探索与实践[J]. 学周刊,2025,(7):77-80.
[4] 刘小飞, 崔海燕, 李美满, 等. 基于岗位能力与课程思政的软件测试教学改革探究[J]. 电脑知识与技术,2025,21(5):148-151.
[5] 陆薇, 王雪. 基于中德先进职业教育合作项目的软件测试人才培养路径[J]. 江苏科技信息,2024,41(23):41-44+54.
[6] 王智钢, 曾岳. 信创赋能、产教融合软件测试人才培养探索[J]. 教育教学论坛,2024,(43):181-184.
[7] 陈平, 孙正, 李书玮. 筑牢人才之基，如何发力工业软件人才培养[J]. 中国信息化,2024,(5):32-34.
[8] 张焘, 王健, 唐湘云, 等. 面向铁路信创的软件测试人才培养方案探索[J]. 安徽工业大学学报( 社会科学版),2024,41(2):61-63.
[9] 于营, 周雪. 新工科背景下软件测试人才培养改革实践[J]. 办公自动化,2023,28(23):53-55.
[10] 王小刚, 彭晓楠, 姚明. 软件行业人才需求与职业院校专业设置匹配分析[J]. 中国职业技术教育,2023,(6):39-47.