Volume 2,Issue 8
数智赋能背景下高校书法教学转型的路径研究
教育数字化持续发展的时代背景之下，人工智能、大数据等数智技术渐渐深入高校教育各个学科当中，给传统文科教学革新赋予了新的发展机会。书法是中华优秀传统文化的主要载体，高校书法教学是传承书法艺术、实施美育育人的主要阵地。目前传统的高校书法教学存在着很多问题，不能适应新时代的美育发展要求。数智赋能给高校书法教学转型冲破了发展桎梏，促使教学模式，教学资源，教学理念全方位革新。本文从数智赋能的角度出发，对高校书法教学转型的意义进行分析，明确教学转型的基本要求，探究出一条科学可行的教学转型路径，以促进数智技术与书法教学的深度融合，坚守书法艺术文化内核，改善高校书法育人体系，助力传统书法文化创新性传承和发展。
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