新文科视域下高校美育体系建构的价值意蕴及实践路径
新文科建设推动高等教育人才培养从知识传授向素养培育全面转型，美育作为高校立德树人、健全人格教育的核心载体，是新文科高质量育人体系的重要组成部分，具备极强的时代价值与育人功能。基于此，本文将立足新文科视域，深度阐释高校美育体系建构的核心价值意蕴及实践路径，以期为高校美育改革与育人体系提质增效提供理论参考。
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