新时代高师院校“五育并举”的多元协同机制与实践路径研究
德智体美劳“五育并举”是新时代全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的战略要求。高师院校作为培养未来教师的摇篮，其“五育并举”成效关系下一代培养质量。本文立足教育强国背景，阐释新时代高师院校“五育并举”的理论逻辑，提出政治引领、党员先锋、党政协同、党建业务融合的“四维协同”框架，并从把准方向、强化设计、建强组织、完善评价等方面探讨实践路径，以期为高师院校构建高质量人才培养体系提供参考。
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