旅游接待业数字化转型与虚拟教研室的融合路径研究

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Abstract

本文主要研究旅游接待业数字化转型与虚拟教研室融合路径，数字化浪潮下旅游接待业面临转型，虚拟教研室是新型教学组织形式，分析两者融合内在逻辑，从技术赋能、资源整合、人才培养模式创新、教学评价体系优化四个方面研究融合路径，为旅游接待业培养适应数字化发展人才，促进行业可持续发展。

Keywords

旅游接待业

数字化转型

虚拟教研室

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