Volume 2,Issue 9
高校社团在大学生生态文明教育中的作用路径探析
生态文明建设是我国立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的系统性战略工程，关乎民族永续发展和人类命运共同体构建。生态文明教育作为筑牢全社会生态意识、培育生态行为自觉的基础性工程，既是生态文明建设的精神内核，也是提升公民生态素养的关键路径。高校作为人才培养、科学研究与社会服务的核心阵地，肩负着培育具有生态文明理念和实践能力的时代新人的重要使命，而学生社团以其组织灵活性、活动实践性、参与广泛性等独特优势，成为链接高校生态文明教育与学生日常实践的重要桥梁纽带，在传播生态知识、弘扬生态文化、开展生态实践、凝聚生态共识等方面发挥着不可替代的作用。本文立足高校生态文明教育实践需求，系统分析了高校学生社团在开展生态文明教育过程中的存在的问题，包括定位模糊、资源保障不足、活动形式单一、与专业教育融合不深、长效机制缺失等突出等，针对性问题提出完善路径。研究结果对提升大学生生态文明素养、促进生态文明理念在校园落地生根并转化为青年学生的行动自觉，进而为全社会生态文明建设注入青春动能具有重要的实践意义。
[1] 邓婵娟." 课程思政" 视阈下大学生生态文明教育路径探究[J]. 佳木斯职业学院学报,2024,40(10):181-183.
[2] 雷红霞. 当代大学生生态文明教育路径的" 三个结合"[J]. 科教导刊,2024,(25):71-73.
[3] 黄晨. 美丽中国建设视角下大学生生态文明教育存在的问题及对策研究[J]. 中国多媒体与网络教学学报( 上旬刊),2024,(04):136-139.
[4] 郝凌鹤, 王钰婷. 新时代高等林业院校大学生生态文明素养现状及提升路径研究—— 以北京林业大学为例[J]. 中国林业教育,2024,42(04):1-6.
[5] 邢宇宙. 生态文明建设视域下高校环保社团发展现状研究—— 以首都5 个社团为例[J]. 广西青年干部学院学报,2023,33(02):40-46.
[6] 邬晓燕. 高校生态文明教育: 现实难题与路径探索[J]. 人民论坛·学术前沿,2019,(07):78-83.
[7] 王程程. 高校生态文明教育发展方向探索—— 以现代环境伦理观为视角[J]. 人民论坛·学术前沿,2019,(21):104-107.
[8] 张晨宇, 于文卿, 刘唯贤. 生态文明教育融入高等教育的历史、现状与未来[J]. 清华大学教育研究,2021,42(02):59-68.
[9] 杨汐. 环境伦理视阈下我国高校学生环保社团发展研究[D]. 合肥工业大学,2019.
[10] 鲍锋. 大学生环保社团在生态文明建设中的角色承担[J]. 环境保护与循环经济,2016,36(10):10-13.