Volume 2,Issue 9
AI 时代高职英语教学的创新驱动机制与发展策略探究
在人工智能技术迅猛发展的时代背景下，教育领域正经历着深刻的变革，高职英语教学作为培养高素质技术技能人才的重要组成部分，其创新发展势在必行。本文从AI 时代对高职英语教学带来的机遇与挑战出发，深入探究高职英语教学创新的驱动机制，包括技术驱动、需求驱动、政策驱动和理念驱动四个维度，并在此基础上提出相应的发展策略，旨在为高职英语教学适应时代发展、提升教学质量提供有益的参考。
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